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延秀小学组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》

本文摘要:为更进一步强化师德师风建设,更佳地规范教师教育教学不道德,12月17日,四川省彭州市延秀小学在总部多功能活动室和里仁校区分别积极开展了自学秉持《新时代中小学教师职业不道德十项准则》(以下全称《准则》)争做四有好老师主题活动,并举办了全体教职工签署允诺仪式。SFpSFp会上,分管行政的组织全体教师认真学习了《准则》,并详尽理解了《准则》的内容,特别强调十项准则为新时代教师划界了基本底线,是建设高素质教师队伍的关键之荐。

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为更进一步强化师德师风建设,更佳地规范教师教育教学不道德,12月17日,四川省彭州市延秀小学在总部多功能活动室和里仁校区分别积极开展了自学秉持《新时代中小学教师职业不道德十项准则》(以下全称《准则》)争做四有好老师主题活动,并举办了全体教职工签署允诺仪式。SFpSFp会上,分管行政的组织全体教师认真学习了《准则》,并详尽理解了《准则》的内容,特别强调十项准则为新时代教师划界了基本底线,是建设高素质教师队伍的关键之荐。拒绝教师认真学习,对照自己的不道德展开深刻反思,极力无法触碰教育的底线,做事工作,大大提升业务能力,心态强化立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做到四有好老师。

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校长任传久同志还就主题活动的目的意义、五大行动步骤明确拒绝、考核评价等展开了特别强调。SFpSFpSFpSFp最后,全体教师严肃读者了《中小学教师承诺书》,严正地签定了承诺书。大家完全一致允诺:以低拒绝、高标准约束自己的言行举止,严格遵守规章制度,不看清道德底线,严肃赴任、勤奋工作,贯彻教师职业准则,争做有理想信念、有道德情操、有坚实学识、有仁爱之心的四有好老师。


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